FOI DIFÍCIL,MAS FOI BOM!

Fazer o curso foi bom, porém, cansativo. Manuseei ferramentas de comunicação interessantes, interativas. Foi difícil também, pois a falta de tempo, a canseira do dia a dia muito atrapalhou, mas enfim, reta final. Mas o interessante foi conhecer textos, ver bibliografias relacionadas às práticas de leitura. O material disponibilizado pela plataforma do curso foi bem escolhido, preciso, ajudou muito no desenvolver das tarefas. Também percebi clareza nas atividades, nos enunciados.

Compor texto para o contexto digital foi para mim pouco atraente. Trabalho com computadores e ficar fazendo textos é meio cansativo (para o atual contexto), depois de oito horas trabalhando com computadores não é muito animador fazer curso online. Fiz por insistência dos colegas, confesso que fiquei arrependido em alguns momentos, principalmente quando os prazos estavam bem curtos e tinha um monte de atividades para fazer. Passado isso, foi tranquilo. Compor o blog foi interessante, principalmente quando se precisa interagir com pessoas de muitos lugares (distantes lugares) do estado. Achei interessante essa etapa, mais interessante saber que tem muita gente boa espalhada por aí, querendo fazer algo de bom, fazendo muitas coisas maravilhosas, como pude perceber nos vários depoimentos dos fóruns.

Bem tentei ser claro e sintético, na contramão do curso, não gosto muito de escrever. Gosto da ideia da leitura. É mais fácil ler que escrever. Na disciplina que trabalho, imagino que o esclarecer bem os pontos importantes da leitura, deixando bem claro os objetivos, muito auxiliará a formar cidadãos críticos, participativos, comprometidos com um mundo melhor.

Mauro

BALANÇO GERAL

O gosto e o interesse pela leitura sempre andaram juntos. É difícil definir qual deles veio primeiro. O prazer de ler, de imaginar e recriar as situações experimentadas pela leitura de textos narrativos , com certeza, foi o primeiro passo. Mas, a partir daí, a palavra me seduziu, me cooptou e fiquei irremediavelmente apegada a ela. Escrever sempre foi pra mim um passatempo prazeroso. E sempre levei para a sala de aula esse entusiasmo pela leitura e pela escrita. A troca de idéias e de experiências nesse curso foi de grande importância, inclusive, para que eu pudesse avaliar e redimensionar meu trabalho com os alunos e professores.

Sempre fui leitora, curiosa e entusiasta. Isso me aproximou da Internet desde que ela chegou ao Brasil e eu sempre apostei nessa ferramenta para crescimento pessoal. A experiência de criar um blog é sempre muito gratificante. Porque é uma ferramenta nova que fica disponível para uma população infinita. E aquilo que você pensa, gosta e quer multiplicar está acessível a um mundo imenso de pessoas que gostam das mesmas coisas. Acessando blogs você tem oportunidade de adentrar mundoS semelhantes ou muito deferentes do seu. E isso contribui enormemente para o crescimento de todo mundo.

O ideal seria conseguir envolver todos os participantes do grupo/blog para que eles também sentissem esse prazer. Infelizmente isso não é possível porque somos todos muito diferentes uns dos outros. E é nessa diferença que consiste a beleza da humanidade. Aprendemos muito com todos, com todas as áreas, com todas as disciplinas. O importante é que todo professor saiba que ele deve ser um profissional interdisciplinar.Isso faz uma diferença incrível na sala de aula. E para se chegar a isso é preciso romper barreiras, paradigmas e preconceitos. E ir à luta!!!!

Grande abraço a todos os colegas. Espero que a gente se encontre no próximo bloco!

Vera

MOTIVOS PARA LER

LUCILA CANO

Clipping Educacional - UOL Educação

Não sei o que veio primeiro, se o gosto pela escrita ou pela leitura. O que sei é que desde pequena sempre gostei de ler e de escrever. “Quem lê, escreve bem”, dizia um professor. Sigo a recomendação dele ao pé da letra, com um acréscimo de conta própria: “Quem lê mais deve escrever melhor ainda”.

Quando garota, por volta dos 10, 12 anos de idade, além das obras de Monteiro Lobato, do “Pequeno Príncipe” e companhia, eu lia gibis de aventuras e as revistas de fotonovelas das minhas tias. Também li, às escondidas, alguns títulos considerados proibidos, como o famoso “Eu e o governador”, de Adelaide Carraro.

Em especial, o meu interesse era por resumos biográficos de grandes compositores de música clássica. Estranho, mas explicável. Tínhamos uma vizinha, professora de alemão, que não tinha filhos e que gostava de mim. Todo domingo, ela me levava para assistir aos “Concertos Matinais” no Teatro Municipal de São Paulo. Eu adorava o passeio, a orquestra, a grandiosidade do teatro, e queria saber mais sobre quem tinha criado aquelas músicas.

Nunca quis aprender a tocar nenhum instrumento. Lembrando daquela época, agora sei: minha curiosidade era puramente “jornalística”.

Leia o texto completo aqui

POEMA

O objetivo do gênero lírico "poema" é conduzir o leitor a uma viagem imaginária através do jogo de palavras, das figuras de linguagem, do ritmo, da musicalidade. É o encontro da arte e da estética - uma verdadeira obra de arte arquitetada pelo pensamento humano e pelo subjetivismo.
Imagem: Google

DANÇA

Clique na imagem e veja que coisa mais linda........dançar é falar através dos movimentos......

MÚSICA

Clique na partitura e delicie-se.....

PINTURA

O espantalho, um signo visual da lavoura,

nas mãos de Portinari se transforma em pinturas

de grande força expressiva e nas das mais 

características paisagens campestres de nossa arte.

Fonte: pré-vestibular.arteblog.com.br

O TEU RISO

Dentre as coisas lindas que Pablo Neruda  nos deixou, elegi este poema como um dos mais belos:

Tira-me o pão, se quiseres,

tira-me o ar, mas não

me tires o teu riso.

Não me tires a rosa,

a lança que desfolhas,

a água que de súbito

brota da tua alegria,

a repentina onda

de prata que em ti nasce.

A minha luta é dura e regresso

com os olhos cansados

às vezes por ver

que a terra não muda,

mas ao entrar teu riso

sobe ao céu a procurar-me

e abre-me todas

as portas da vida.

Meu amor, nos momentos

mais escuros solta

o teu riso e se de súbito

vires que o meu sangue mancha

as pedras da rua,

ri, porque o teu riso

será para minhas mãos

como uma espada fresca.

À beira do mar, no outono,

teu riso deve erguer

sua cascata de espuma,

e na primavera, amor,

quero teu riso como

a flor que esperava,

a flor azul, a rosa

da minha pátria sonora.

Ri-te da noite,

do dia, da lua,

ri-te das ruas

tortas da ilha,

ri-te deste grosseiro

rapaz que te ama,

mas quando abro

os olhos e os fecho,

quando meus passos vão,

quando voltam meus passos,

nega-me o pão, o ar,

a luz, a primavera,

mas nunca o teu riso,

porque então morreria.

Imagem: Google

O CARTEIRO E O POETA

" A poesia não é de quem a faz, mas de quem dela precisa." Essa foi uma das falas mais marcantes do simplório carteiro para Neruda, durante uma das longas conversas que os dois tinham. Na sua simplicidade, o carteiro Mario queria aprender a escrever versos para dedicá-los a sua amada Beatrice.Gradativamente, uma grande e sólida amizade se forma entre o Carteiro e o Poeta, numa aventura suave, cheia de alegria contagiante.
Pode-se concluir, depois de se ver o filme,
que a leitura e a escrita aproximam as pessoas. Pode-se adentrar num mundo novo e desconhecido através das palavras e da imaginação que elas proporcionam......
Vera

Experiências motivadoras

Olá Pessoal, sou Quitéria, Professora de Matemática, apaixonada pela Profissão escolhida e convicta de que o grande lance é acreditar na vida, em si mesmo e nas grandes possibilidades possíveis. Que coisa boa podermos falar sobre situações que envolveu o nosso aprendizado e as nossas experiências de vida com a leitura e a escrita.. No meu caso foi sempre tudo muito fascinante. Amo os Livros e seus conteúdos desde a minha infância. Nascida no interior de Pernambuco, tive o privilégio de frequentar a casa dos meus avós e em meio aos seus inúmeros netos, vivi, onde sempre tinha algum adulto disposto a nos brindar com estórias das mais variadas, engraçadas e muitas vezes assustadoras, que davam asas a nossa imaginação e nos levavam a mundos dos mais interessantes. Quando aqui em São Paulo cheguei, foi na Escola Estadual Raposo Tavares no Município de Barueri que ingressei de fato no meu primeiro ano escolar. Tive Professoras maravilhosas, me lembro de seus nomes e sobrenomes até hoje, bem como da elegância e da postura de cada uma, que muito contribuiam para a nossa formação e encantamento por tudo que nos era ensinado. Me lembro nitidamente da alegria que sentia em cada instante do meu progresso na  alfabetização. Todos os dias passava em frente a um posto de gasolina, onde observava uma placa, que mencionava : Lavagem e Lubrificação, fiquei muito feliz quando percebi, que já interpretava e sabia exatamente o que estava lendo, por se tratar de duas palavras tão difíceis. A partir daí foi tudo muito mais simples e instigador. Fui aluna aplicada e devotada aos estudos, consequentemente a leitura para mim sempre foi algo chamativo, empreendedor, motivador, aconchegante,imprescindível, inquietante e ao mesmo tempo instrumento dos mais valiosos em nossas vidas, creio eu. Amo Romances, Poesias, Contos, bem como debruço- me horas, sempre que posso para acompanhar leituras diversas que tragam informações sobre todo e qualquer assunto que envolva atualidades bem como os feitos matemáticos e científicos dos grandes Mestres de todos os tempos.

                                Adorei os depoimentos dos nossos ilustres e destacaria aqui algumas frases, que dizem muito em minha opinião; " A Literatura desenvolve em nós, a quota de humanidade na medida em que nos torna mais compreensivos e abertos para a Natureza, a Sociedade, o Semelhante". (Antonio Candido).¨" A Literatura é o catálogo das vidas possíveis e impossíveis. Quanto maior for nossa liberdade, mais necessário se torna ter um catálogo de experiências possíveis para poder exercê-las. " ( Contardo Calligaris ). Penso que toda transformação de uma pessoa, esteja ela em qualquer idade, começa de dentro para fora e pode ser detonada a partir dos tipos de leituras praticadas pela mesma, em qualquer circunstância. Se conseguirmos tornar o nosso aluno, um leitor atento, assíduo e crítico, teremos grande parte dos problemas com aprendizagem resolvidos. É importante ressaltar tambem que em minhas aulas de matemática, estou sempre incentivando a leitura e enfatizando fundamentalmente a necessidade da mesma em todas as disciplinas.
Quitéria

A BELEZA E O SABOR DA LEITURA SÓ SE ENCONTRAM COM O LEITOR......

quando aqueles têm sentido na vida deste.
Acredito que, quando lemos um livro ou um assunto de nosso interesse, o"sabor  é diferente"dos textos ou dos livros que não nos agradam.Isto vale tanto para o educando quanto para o mestre. Já li livros de auto- ajuda, evangélicos, poéticos e outros. Um livro que me chamou a atenção foi" O Alquimista" de ,Paulo Coelho. Nele havia  uma frase que ficou por muito tempo em meu pensamento "tudo que você deseja a natureza bate palmas, para que seu sonho se realize".Pode ser  que a frase do livro não seja idêntica à que escrevi mas se aproxima. Esta frase me fez  repensar um pouco sobre meu sonhos.Outro livro que li  e foi muito emocionante ,"A Vida Como Ela É" ,de Nelson Rodrigues.Não tenho vergonha de contar.Tive vontade de ser algumas daquelas personagens...Outro livro que li ,"O caçador de Pipas", naquela época a pessoas  que  leram ,relataram como nós erramos .Eu também pensei muito sobre minhas atitudes em relação aos"outros", poder ajudar o próximo sendo corajoso.Os livros de auto ajuda foram muito importantes nos momentos difíceis de minha vida ,neles havia palavras marcantes e válidas para aquele momento.
Posso concluir que os livros são nossos grandeS companheiros,pois NOS falam  de várias formas.
Rosmari

TAREFA DIFÍCIL!

Eu sou Mauro, professor de Filosofia.......

Ler para mim foi sempre uma tarefa difícil. Sempre achei isso. Muitos são os empecilhos: cansaço, preguiça, falta de tempo... É preciso força de vontade, dedicação para vencer as barreiras e tomar gosto pela coisa. Ler também é hábito, se aprende a ler com a insistência, com a rotina.

Lembro da professora de Língua Portuguesa da 5ª série, a Dª Ceci. Calma, amável, exigente. Ela quem me colocou no maravilhoso universo da leitura. Desde então nunca mais parei. Isso lá pelos meados dos anos 80.

No primeiro livro a leitura foi feita como “compromisso”: para apresentar a leitura na sala de aula e fazer a avaliação. O livro foi “A Ilha Perdida”, de Maria José Dupré, Coleção Vagalume da Editora Ática. Gostei muito, procurei outros e assim o processo de formação de leitor iniciou-se em mim.  O que podei ter sido uma leitura mecanicista acabou se transformando em gosto, “devorei” a coleção vagalume. Depois vieram outros livros, outras coleções, revistas, gibis...

Do primeiro livro até hoje foram tantos... Nem sei ao certo, mas qual leitor sabe? Isso não importa, importa mesmo é ler. A leitura é algo que nos forma, transforma, nos ajuda a construir o ser em nós. Marcel Proust, dizia que “a leitura abre a porta das moradas onde não saberíamos penetrar”. Assim, a leitura me transformou em um eterno viajante, andarilho. Prá lá e prá cá vou andando, transcorrendo ideias, visões de mundo, entendimentos, contos, narrações, notícias.

Ler traz conhecimento, vida nova. É a renovação que sempre permite e estabelece relações entre o saber e o poder. Ler é dominar as palavras, permitindo a troca de ideias, de conhecimentos, de entender os outros e o mundo.

DICA DE LEITURA

Sexta feira à noite, passei pela Sala de Leitura e o professor responsável por ela me indicou um livro que acabara de chegar: "A vida na porta da geladeira" de Alice Kuipers.
Trouxe para começar a ler no final de semana. Ontem comecei a leitura pela manhã e não consegui parar! Resultado: li o livro todo e me desmanchei em lágrimas.......
Toda escola recebeu. Os adeptos podem retirá-lo, é um livro ágil, com páginas curtas e de fácil leitura.
Aconselho!
Bjs    Vera

Paixão à primeira leitura

Olá! Eu sou a Elaine, sou professora de Português. Acabei de voltar à sala de aula. Fiquei 6 anos na coordenação do Ensino Médio na escola Antonio Ferraz. Juro que estava com saudades de estar em contato com os alunos. Eles  fazem me sentir viva!
Minha experiência com leitura vem desde cedo. Minha mãe diz que eu parava em qualquer lugar pra ler o que via. Até jornal velho com história e quadrinho que servia para por no piso  de algum algum chão mlhado ou como embrulho. Adoro até hoje. Atualmente procuro mesclar a metodologia na sala de aula para que meus alunos amem a leitura como eu amo. Acho imprescindível mostrar a eles que a leitura de mundo se dá de diversas maneiras.   Teatro, jornal, leitura compartilhada, etc. Tive professores ótimos que fizeram com que eu me apaixonasse pela língua portuguesa e pela leitura. Sou tomântica e adoro um bom drama, mas leio outros gêneros também. Ágatha Christie é uma das escritoras que já li quase por completo.
Espero poder fazer minha parte no estímulo à leitura.

Beijos a todos!                                       Imagem: Google

MEUS CONTATOS IMEDIATOS

Eu sou a Vera, professora de Português e Inglês, e Coordenadora Pedagógica da EE Brasil há cinco anos. Sou suspeita para falar sobre o prazer de ler e escrever. Mas como pediram um depoimento.....
Eu tinha meus 8 ou 9 anos. Já fora iniciada nos sabores da leitura pelas mãos da minha mãe que era uma leitora voraz. Herdei esse gosto pelas histórias e a partir dos 6 anos, meus presentes prediletos eram os livros. Passaram dos "Contos de Grimm", pela aventura de "Sinbad, o marítmo", "Pinóquio", "Cinderela" e uma infinidade de livros infantis. Nesse dia, então,  ganhei um livro chamado “O Jardim Secreto” e a leitura começou imediatamente. A descrição das paisagens da Inglaterra e da mansão onde Mary foi morar depois de ficar órfã se desenrolava aos meus olhos e minha cabecinha sonhadora viajava pelas cenas e aqueles momentos de encantamento iam preenchendo minha imaginação e me envolvendo, me seduzindo. Bastava fechar os olhos e a história estava lá. Presente. Todos os personagens, os cheiros, os ruídos, as cores. Acredito que foi através desse livro que eu me tornei, irreversivelmente, uma viajante dos sonhos. E o gosto pela leitura e pela escrita vem me acompanhando através de toda uma vida. Transmiti aos meus filhos e agora ao meu neto. E quando o Joaquim chega em casa e, do alto de seu 1 ano e onze meses, me pede  “o livro do peixe grande” eu acredito que a semente que está ali, naquela cabecinha, já começou a germinar.

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LER É UMA DESCOBERTA

Aprender a ler, decifrar códigos é interessante para uma criança. Abre portas de um mundo novo e de conhecimentos inimagináveis. Mas isso não vale por si só. Ler vai criando significados alternativos, agregando conhecimentos e incitando a imaginação para novos caminhos, novos feitos, novos sonhos. A criança, mais tarde o adolescente e por fim, o adulto, vai aprendendo a decifrar o significado que está nas linhas, nas entrelinhas e por trás das linhas. E é aí que mora o tesouro maior. Quando nos deparamos com metáforas que trazem uma nova cor ao nosso dia-a-dia. E ler nos proporciona essa capacidade de encantamento, essa viagem sem sair do lugar, mas alimenta a imaginação e lhe dá forças de crescer e se expandir.
Einstein disse que "uma mente que se abre ao conhecimento nunca mais volta ao tamanho normal." E a leitura nos proporciona isso - um crescimento sem fim!

Por isso aqui estamos "Amigos Pela leitura", Elaine,Mauro, Quitéria, Rosmari e Vera - participantes do curso "Leitura e Escrita na Contemporaneidade -  e que, a partir de agora, narraremos nossas experiências e nossas sugestões a todos aqueles que, como nós, descobriram esse sabor!
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